あーもー何でこんなに速く月日は飛んでいくんだろ~か。
ここへ来てかなりな加速度が付いた気がする。
この子、レッスンこないだ来たばっかりやんか、と思っても
しっかり一週間経ってる。絶対オカシイ
(え、私のアタマが?)
心配事その1
28日の暗譜がまだだ(明らかに自分の責任)。
心配事その2
今月末発行の音楽家協会広報の下刷りがまだ返ってこない。
(いつまでに提出したら間に合うか、ちゃんと聞いた上のことなので
印刷屋さんは何とか間に合わせると言ってくれているから
要らぬ心配なのかな)
心配事その3
音楽家協会の定演の企画、前途多難?!
どうすればいいかわからん~
心配事その4
その他、もろもろもろもろもろもろ。
さて、昨日はベターホームのパン教室に行ってきた。
そういえば2月もアップしていなかったですね。
(写真、撮ったのに既に削除してました~
)
2月
天然酵母のミルク食パン
米粉のパーカーバンズ
![]()
3月
ブリオッシュ・アマンド
抹茶ツイスト
食パンは、やはり粉の味が命ですから、さすがに教室でも最高級の粉を使ってました。
私も気に入っている粉です。
そしてこれもお気に入りの(当店使用)天然酵母ですから
美味しくない訳がない。
でも、売りにくいので商品には致しません、あしからず。
米粉は、こねていたらある時急にぴかっと光るのです。
ちょっと面白かったし、サンドウィッチにしてとても美味しいパンでした。
余談ですが、何故か店主は“バンズ”という言葉が嫌いです(笑)。
理由はわかりませんが、もしかしたら、その辺のバーガー屋さんの
“スカみたいなパン”(この大阪弁はもしかして死語?)のことを
わざわざバンズとカッコつけて言うのがイヤなのかもしれん(笑)。
3月のパンはどちらもブリオッシュ生地でしたから
卵とバターがたっぷりで、とても美味しかったです。
雪だるまみたいな形のが、よく売られていますよね。
あれを美味しいと思ったことは無かったのですが…これ美味しい(笑)。
粉を良いのに変えて、アレンジしたのを歌笛堂でも作ろうと思います。
アマンドのほうは、とても簡単にしたメロンパンみたい。
ツイストは餡を変えたら何色もできますね。まずは桜あんから始めようと思っています。
新作も時々作っているのですが、このごろは発表していませんね![]()
そろそろ真面目にブログらないといけません。
あともうひとつ、バレンタイン用の単発のケーキ講座でザッハーを作りました。
![]()
ほんとうの、ウィーンのホテルザッハーが作っているような、あんな甘いのは要らないんですが
でも、あのようなザッハーを教えてもらえるんだと思って参加してみたのです。
うちでもときどき作っていますが、チョコレートの扱いが難しいので
それが習えると…。
その期待、半分当たり、半分はずれ(笑)。
これはザッハーと言えないでしょう的なチョコケーキ。
でもチョコケーキとしたらものすごく美味しかった(笑)。
中身はホワイトチョコを入れたバターケーキなので
黒くはなく、白いからザッハーとしてはかなり違和感。
でも、美味しい(笑)。
上掛けチョコは、固くならないのでザッハーじゃない。
でもなめらかぴかぴかで美しい(笑)。
ほんとうに、ザッハーではなくて、今時のチョコレートケーキなのだ!
ということで、私のアレンジは
①中身のバターケーキを黒いチョコレートでハート型に作る。
②上掛けは習ってきたのと同じにして、かざりはトリュフでなく金粉にする
にしました。
写真撮り忘れた~残念。
また作って撮っておきます。
以上、3回分のベターホーム日記でした。
春なの~にぃ♪たぬ、冬眠してます。
啓蟄なんて知らないもんね(開き直り?)
店主さま。
28日、高槻まで遠征するぞぉ!と妄想しております。
今年は鍼灸院にも行けていないので、かなり不安ではありますが‥
うなぼぉーちぇ、聴きたいんだもん。頑張るわん。
(本物のザッハー‥あんずジャム1瓶丸々使うアレ?たぬ、結構好きだったりして)
いつもお忙しそうですね。
どうぞ、お体を大切になさってくださいね。
パンもチョコレートケーキも、美味しそう!
桜ツイスト、かなり気になります(笑)
チョコレートの扱いはやっぱり難しいですよねぇ。
スーたぬさま
妄想だけにしといてください、厳しいお耳のたぬさまがいらしては
緊張します~(汗・笑)。
ジャムを使うなら絶対あんずですよね。でも先日習ってきたのはフランボワーズでした。
私は蜂蜜を塗るのが気に入っています。オーバーラーの真似です。
angelique tomokoさま
ありがとうございます(涙)。
tomokoさんならチョコレートは平気でしょう?!
私はテンパリング大嫌い(笑)。だってどの時点でその温度になってるんだか
訳わからないので!
でもそれを教えてもらえるのかと思って行ったんですよ…
そもそも、そんな専門的なことを教える講座ではなく
誰でも失敗しない、というのがコンセプトだったようです。